Lavorare con le competenze personali: consapevolezza e responsabilità del proprio ruolo, autonomia e lavoro in team

OBIETTIVI

Questo percorso formativo permetterà ai partecipanti di acquisire consapevolezza del proprio ruolo e delle competenze necessarie ad interpretarlo nel miglior modo possibile. Il focus sarà su quelle conoscenze e abilità chiave che al giorno d’oggi fanno la differenza nello studio professionale: l’autonomia, il senso di responsabilità, la capacità di lavorare in team e di adattarsi al contesto risolvendo problematiche sempre nuove. Riconoscere e valorizzare queste competenze consentirà ai discenti di mostrare ancora meglio il proprio contributo nel contesto professionale, farà la differenza nell’avanzamento della loro carriera.

CONTENUTI

Responsabilità del proprio ruolo:

• la qualità, l’efficienza e l’efficacia delle prestazioni tra collaboratori;
• Il rispetto delle regole e delle prassi;
• lo sforzo delle persone verso il proprio mutamento e miglioramento;
• la motivazione e l’impegno

Sviluppo delle competenze:

• Le competenze chiave, le indicazioni, il profilo dello studente in uscita, i traguardi di sviluppo delle competenze
• Competenze, conoscenze e abilità
• Gli strumenti della progettazione per competenze:
• Unità di apprendimento
• Le rubriche valutative: criteri descrittori e indicatori
• La progettazione e la valutazione di prove autentiche

Fare squadra:

• Comunicazione, ascolto, interazione
• Definizione di un piano d’azione: progettare creativamente le fasi della “missione” da compiere
• Affrontare gli ostacoli
• Sperimentare soluzioni e cercarne di nuove e più efficaci
• Impatto delle proprie azioni sull’organizzazione
• Importanza della responsabilità individuale: catena del valore, velocità di esecuzione, qualità della performance del gruppo come somma delle performance individuali
• Interconnessione dei ruoli, precisione, feedback e miglioramento continuo

Il corso verrà erogato con la modalità della videoconferenza e sarà gratuito per gli studi e le aziende aderenti a Fondoprofessioni.